טיפול בדור השני למשפחות המשוקמים
הטיפול בבני הדור השני אומץ על ידי "המנהלה הביטחונית לסיוע" (מנב"ס) כיעד מועדף, בעקבות ההבנה ששיקום הדור הראשון אינו מושלם ללא דאגה ושיקום של הדור השני. ניסיונם הרב של הגורמים המטפלים במשפחות לאורך השנים, הוכיח כי קיים פער בין הדור השני של המשוקמים לבין בני גילם, בין אם יהודים או ערבים, שהתחנכו במערכת החינוך של מדינת ישראל. הצלחת השיקום של בני הדור השני מורכבת מגורמים רבים, הנמצאים כולם תחת טיפולה המסור של המנהלה.
פרויקט "למידה אחרת"
פרויקט "למידה אחרת" מתבסס על האמונה שלכל ילד יש יכולות וכישורים אישיים, ועל מנת לממש אותן יש לעבוד איתו תוך הישענות על תחומי החוזק שלו, וכך להעצים אותו. הגישה ההוליסטית, המאפיינת את הפרויקט מדברת על כלים שונים ומגוונים המאפשרים לילד לבנות את עצמו: לימוד, משחק, חברה, סביבה, כלים מדעיים, כלים אישיים, ועוד. ההתייחסות אל הילד היא דרך כוחותיו ויתרונותיו ולא דרך בעיותיו ומצוקותיו. כמו כן, הגישה ההוליסטית רואה בקהילה ובסביבה חשיבות רבה בתהליך הטיפול והשיקום, ולכן מסייעת בשילוב ילדי המשוקמים בקהילה ובחברה הישראלית.
פרויקט חונכות פרטני
פרויקט החונכות הפרטני מיועד לסיוע וחיזוק לימודי וחברתי של ילדים, באמצעות סטודנטים ישראלים החונכים את הילדים. הנחת היסוד העומדת מאחורי פרויקט זה הוא שסיוע הניתן על בסיס היענות לצרכיו האישיים של הילד, בצירוף אינטראקציה בינאישית הנוצרת בין החונך לחניך עשויה לשמש מנוף לשינוי והזדהות, ואף לאפשר בעתיד את שילובם של הילדים במסגרות לימודיות וחברתיות.
הטיפול בבני הדור השני, הוא חלק בלתי נפרד מתוכנית השיקום המשפחתית הכוללת. ככזה הוא לוקח בחשבון התמודדות מול גורמי סיכון המזוהים על ידי המנהלה. יש לציין כי המנהלה הביטחונית עובדת בשילוב הרשויות המקומיות ומוסדות החינוך במדינת ישראל, ובליווי צמוד שלהם.
